UFMA – Encontro nacional discutirá sobre o uso pedagógico das tecnologias na educação

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Do portal UFMA 

SÃO LUÍS – O Grupo de Estudos e Pesquisas Sobre Tecnologias Digitais na Educação (GEP-TDE), da Universidade Federal do Maranhão (UFMA), realizará, entre os dias 25 e 27 de julho, no Centro de Ciências Humanas (CCH), o III Simpósio Nacional de Tecnologias Digitais na Educação. Com o tema “Tecnologias Móveis: Aplicativos e Possibilidades Pedagógicas”, o evento tem por objetivo discutir o uso pedagógico das tecnologias na educação.

Na palestra de abertura, o professor Luis Leopoldo Mercado, da Universidade Federal de Alagoas (UFAL) abordará sobre “Tecnologias Móveis na Educação”. Haverá também a palestra “STEM: Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática como Base para a Prática docente atual”, com a professora Luana Wunsch, do Centro Universitário Internacional (UNINTER). A programação do evento contará ainda com apresentações de trabalhos completos e resumos, conferências, mesas-redondas e minicursos.

As inscrições para o primeiro lote vão até o dia 22 de março, e custam R$ 44 para graduandos e R$ 55 para os demais participantes. Do dia 23 a 25 de julho, estarão disponíveis as inscrições para o segundo lote, com preços reajustados. O valor para a participação nos minicursos é de R$22 cada um. Os participantes receberão certificado de trinta horas e serão acrescidas três horas por minicurso.

Os autores dos artigos poderão submeter quantos trabalhos desejarem. Os vinte melhores, escolhidos pela Comissão Científica do evento, serão publicados, em Caderno Especial, na Revista Tecnologias na Educação. Podem participar das apresentações de comunicações, alunos da graduação, pós-graduação, professores, pesquisadores e profissionais das áreas ou que participem de Grupos de Pesquisas como temáticas relacionadas às áreas do evento.

Para mais informações sobre as regras de submissão, acesse o site.

Confira os eixos temáticos

Perspectivas teóricas sobre a utilização das tecnologias para fins educativos

Novas perspectivas teóricas sobre o ensino, a formação e a aprendizagem

Cenários prospectivos de integração das TICs na Educação e na Formação

Programas educativos com TICs: perspectivas nacionais e internacionais

Projetos e práticas de integração curricular das tecnologias

Experiências com TICs e novas abordagens ao currículo

Desenvolvimento de recursos educativos digitais

TICs e novas metodologias de avaliação

TICs e aprendizagem ao longo da vida

TICs, inclusão e necessidades educativas especiais

Ambientes virtuais de aprendizagem e habitats digitais

Tecnologias Móveis e possibilidades pedagógicas

Redes sociais e comunidades online

Comunicação e colaboração em ambientes virtuais

E-portfólios e ambientes pessoais de aprendizagem (PLEs)

Serious Games e multi-user virtual games

Robótica educativa

3D virtual worlds, simuladores e outras aplicações multimídia

Competências e desenvolvimento profissional de professores, educadores e outros profissionais

Literacia digital e novas competências profissionais

Novas abordagens e novas estratégias de formação

Web 2.0 e o desafio da qualificação docente

Recursos Digitais na Educação

Aplicativos, Softwares e Recursos na sala de aula

Livros Digitais na Educação

Metodologias e recursos digitais na Educação

Educação a Distância, E-learning e aplicações educativas emergentes

Tecnologias e plataformas de apoio ao ensino e à aprendizagem

Sistemas e estratégias de e-tutoria

Tecnologias móveis e mobile learning

Formação a distância e/b-learning no ensino superior

 

 

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